LITERASI SUBANG
Rabu, 29 Juni 2022
Kelas Kreatif Writing Challenge
Sabtu, 25 Juni 2022
Kelas Kreatif Writing Challenge
#Prestasi/pencapaian
Challenge day 8
"Pemenang lomba pidato tahun ini jatuh kepada peserta dengan nomor urut ... 12," sorak sorai membahana sesaat setelah sang pembawa acara mengumumkan juara lomba yang ia ikuti. Hatinya diliputi rasa syukur. Sorot matanya berbinar. Bibirnya menyunggingkan senyum. Untuk sampai pada titik ini baginya adalah suatu pencapaian yang luar biasa. Ia telah belajar banyak hal. Ia telah berhasil melawan dirinya sendiri. Dan hal yang terpenting adalah ia telah berhasil mematahkan pendapat banyak orang. Katanya seorang introvert seperti dirinya tak pandai berbicara terlebih di depan khalayak. Ia bahagia dengan pencapaian dirinya saat ini. Ia berjanji akan banyak belajar untuk dapat lebih baik lagi. Perlahan ia mengusap nomor urut peserta yang sejak tadi dalam genggamannya, 10.
#Kegagalan
Challenge day 9
Banyak orang yang gagal di saat detik-detik keberhasilan akan mereka gapai.
Pepatah itu selalu tersemat dalam hati. Betapa meruginya diri kita di saat selangkah lagi akan menggapai apa yang dicita-citakan tetapi kita menyerah begitu saja. Aku perlahan mulai menerima kegagalan sebagai pelajaran hidup. Memetik hikmah dari setiap kegagalan yang terjadi dan berupaya untuk dapat lebih baik lagi.
#Aku/Saya
Challenge day 10
Diri ini selalu merasa kekurangan. Kurang paham, kurang pandai, kurang bisa, kurang tahu, dan masih banyak lagi. Karenanya aku akan terus belajar agar dapat memahami dan banyak tahu tentang segala hal.
Diri ini selalu merasa iri. Iri pada mereka yang berilmu dan pandai dalam segala hal. Karenanya kucoba memungut ilmu yang mereka miliki, kupahami dan kuterapkan.
Diri ini selalu merasa sedih. Sedih jika aku menjadi orang tidak berguna. Karenanya kucoba selalu untuk berbagi meski setitik yang kupunya agar kelak menjadi ladang pahala bagiku. Menjadi orang yang dapat memberi warna di lingkungan di mana pun aku berada.
#Kebahagiaan
Challenge day 11
Bahagia tercipta di kala perasaan itu tertanam kuat dalam hati. Perasaan yang akan tergambar jelas dan tak bisa diukur dengan hal apapun. Menerima setiap apa yang telah digariskan oleh-Nya akan membuat kebahagiaan itu makin meluap dalam diri. Namun jika kebahagiaan itu kita tempatkan dalam pandangan orang lain, hati kita tidak akan pernah dihampiri rasa bahagia. Selalu merasa kurang, membandingkan apa yang kita miliki dengan milik orang lain. Senantiasa mengejar apa yang orang lain miliki demi kepuasan diri dan demi pujian orang lain. Nauzubillah. Semoga kita menjadi orang yang selalu bahagia dengan mensyukuri apa yang kita miliki.
#Berani/Keberanian
Challenge day 12
Sesuatu yang besar dalam hidup selalu berawal dari sebuah langkah kecil yang memerlukan keberanian. Berani menantang diri sendiri. Berani untuk terus melangkah. Berani melakukan hal-hal baru dalam hidup. Berani berspekulasi terhadap semua hal yang kita ambil. Berani mengalahkan ego sendiri. Berani mengecap perih. Berani mengalah untuk menang. Berani melawan rasa ragu yang muncul dalam diri. Berani membuang pikiran negatif. Berani menyingkirkan rasa malas. Teruslah melangkah dengan penuh keberanian dan bersiaplah merengkuh hal besar dalam hidup!
#Kenangan
Challenge day 13
Kenangan itu muncul dalam pikiranku. Tergambar jelas dalam dinding kamar yang sedang kupandangi. Serupa film yang menampilkan slide demi slide kisah perjalanan hidupku. Sedih, haru, bahagia, perih, sakit, kecewa, dan perasaan lain yang pernah menepi dalam hati berbaur menjadi satu. Semuanya menjadi pengalaman hidup yang sulit untuk dilupakan. Menjadi momen berharga yang mewarnai hidup. Mencari hikmah di setiap kejadian yang menimpa diakhiri dengan bertafakur, tadzakur, dan bersyukur pada Sang Pemilik Kehidupan.
#Istimewa
Challenge day 14
Kau teramat istimewa bagiku yang tak patut mendapatkan sosok sepertimu. Seolah hadir ke dunia ini hanya untuk menemani hidupku. Mengobati luka lama yang telah lama tertoreh dalam diri. Menyempurnakan hidupku dan memberi warna yang indah.
#Jujur
Challenge day 15
Seorang petugas kebersihan di sebuah stasiun kereta api menjadi viral karena kejujurannya dalam mengembalikan uang sejumlah setengah milyar yang ditemukan pria tersebut kepada pemiliknya. Dalam kasus lain aksi viral seorang pria mendapat pujian khalayak saat ia mengembalikan segepok uang yang ditemukannya di atas mesin ATM. Uang itu diberikan kepada satpam setempat lalu diserahkan kepada sang pemilik. Kejadian langsung yang saya alami pula adalah ketika abang sate mengucap terima kasih berulang kali karena suami saya mengembalikan kelebihan uang kembalian kepadanya. Tak seberapa memang, tetapi abang sate itu berujar pembeli yang lain banyak yang tidak jujur. Seringkali jika ia keliru menghitung jumlah uang dan pembeli tidak mengembalikan uang. Bahkan ada yang berpura-pura telah memberikan uang padahal belum ia terima. Begitu mahalnyakah nilai kejujuran di negeri kita tercinta ini sehingga orang-orang yang jujur menjadi amat langka? Padahal jika menilik kepada ajaran agama, jika kita menemukan uang barang sepeser pun maka kita harus mengumumkan berita kehilangan uang tersebut hingga kembali kepada pemiliknya. Sungguh amanah yang berat. Semoga kita semua menjadi orang yang senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran.
#Rumah
Challenge day 16
Rumah di ujung jalan itu tampak tak terurus. Penuh debu dan kotoran. Cat yang menempel di dindingnya sudah tampak mengelupas. Atapnya depan rumahnya sudah lapuk sehingga beberapa gentengnya jatuh ke tanah. Penampakan yang jauh berbeda saat beberapa tahun silam ketika sang empunya rumah, Nek Minah, belum meninggal. Rumah itu tampak terurus meski sederhana. Riuh oleh gelak tawa sang anak dan beberapa orang cucunya yang kerap berlari di halaman depan rumahnya. Pohon jambu air yang berdiri tegak di depan rumah menaungi dari sengatan matahari di siang hari. Jika musim berbuah tiba, anak dan cucu Nek Minah akan beramai-ramai memanjat lantas berkumpul untuk memakan rujak jambu kesukaan mereka.
Sekarang semuanya berubah. Sejak pertikaian yang terjadi antara anak-anak Nek Minah. Terdapat tulisan "Rumah ini disita oleh Bank". Kerap terdengar adu mulut di antara mereka. Nek Minah pun tak lama meninggal disusul dengan beberapa orang anaknya yang menghadap Ilahi. Hanya tersisa anak bungsunya yang masih hidup dan memilih membiarkan rumah itu rapuh dimakan usia.
#Ujian
Challenge day 17
Pagi itu anak lelaki berusia 7 tahun itu tengah bersiap untuk memetik ilmu di sekolah. Ia berangkat lebih pagi dari biasanya karena hari ini adalah hari pertama ia mengikuti ujian semester di sekolahnya. Sang ibu menyemangati meski terselip rasa khawatir dalam dirinya. Selama ini pembelajaran dilakukan secara daring, tetapi ujian sekolah dilakukan secara luring di sekolah. Tak heran ia cemas jika sang anak tak bisa melewati masa ujian.
Namun anak lelaki bertubuh tinggi dan sedikit gempal itu tampak biasa saja. Tak gugup sedikit pun. Seulas senyum tampak tersungging di bibir mungilnya. Ia tampak bersemangat berjalan menuju gerbang sekolah. Ia pun melambaikan tangan sesaat sebelum ia memasuki ruangan kelas. Ibunya tampak tersenyum. Terselip doa untuk anak tercinta.
"Semoga hingga besar nanti kau akan dapat setenang dan sebahagia itu dalam mengahadapi ujian hidupmu kelak," ia membatin.
Selasa, 14 Juni 2022
Kelas Kreatif Writing Challenge
#Bersyukur
#Challenge day 1
Di balik sifatnya
yang kerap santai dan tenang dalam menghadapi segala hal, kukira ia adalah
manusia yang paling banyak mengucap syukur. Ya, ia yang selama ini menjadi
imamku. Hal paling sederhana sekalipun akan ia akhiri dengan ucapan syukur.
Mungkin sebagian orang menganggap hal itu biasa. Namun di matanya semua hal akan
menjadi luar biasa dan patut untuk disyukuri.
Pun jika
menemui kegagalan, ia juga akan bersyukur. Katanya masih banyak hal yang patut
kita syukuri dan mengambil hikmah dari setiap masalah yang kita hadapi.
Pernah suatu
ketika karena satu dan lain hal kami tidak jadi berangkat ke tempat yang kami
tuju. Alih-alih kecewa, ia berujar kami harusnya bersyukur. Allah menyimpan
rahasia di balik ini semua. Jika kami jadi pergi, bisa saja sesuatu yang tidak
kami harapkan akan terjadi. Allah menunda hingga saat yang tepat agar kami
dapat selamat. Kutercenung mencerna kata demi kata yang meluncur dari mulutnya.
Dari dirinya aku banyak belajar sehingga ucapan syukur senantiasa mengalir dari
mulutku kapan pun, di mana pun, dan dalam keadaan apapun yang kuhadapi.
#Pilihan/Memilih
#Challenge day 2
Kubilang Istana
Semua orang
saat itu menyayangkan pilihanku. Mereka acapkali merasa kesal dan geram atas
pilihanku. Berkali-kali pula mereka mencoba meyakinkanku.
"Kenapa
sih kamu pilih gubuk reyot itu?"
"Mana?
Oh, itu kan istana megah."
"Yakin? Liat
deh sekali lagi. Buka matamu lebar-lebar!'
"Itu
istana. Indah, penuh warna dan cahaya...." jawabku sambil tersenyum.
"Udah
jelas gubuk. Kamu tuh ya, dibilangin gak percaya. Semua orang juga bilang kalau
itu gubuk. Matamu buta!"
Mereka tak
henti meyakinkanku. Beberapa diantaranya bahkan memilih pergi. Menjauh dariku.
Dan Aku? Aku semakin yakin dengan pilihanku dengan terus melangitkan doa dan
mengangkasa harap di setiap helaan napasku. Berserah pada-Nya. Ikhlas. Hingga
suatu ketika, mereka pun berkata "Ya, kamu benar, itu istana megah. Matamu
tak buta, tapi hati kami yang buta".
#Sahabat
#Challenge day 3
Sahabat saat
bahagia? Ya dia. Dengannya tawaku lepas, tak kuatur iramanya seperti saat aku
berhadapan dengan orang lain. Bahkan acapkali hal ‘gila’ pun kami lakukan hingga membuat kami tergelak. Terlebih dia
orang yang memiliki sense of humor
yang tinggi. Seringkali otak kerdilnya menjahiliku, hingga membuatku kesal
dibuatnya. Katanya hanya ingin sekadar melihat keningku berlipat dan mulutku
mengerucut. Lalu dia akan meminta maaf sambil terkekeh. Menggodaku hingga
bibirku kembali melengkung melukis senyum, pipiku merah ranum.
Sahabat di
kala menapaki hal menegangkan? Hal mengerikan dalam hidup? Ya dia juga.
Bersamanya kutapaki jalan hidup yang berbatu, tanjakan curam, turunan, belokan,
bahkan putar arah. Tangisku sering pecah di dadanya. Jika sudah demikian
rasanya ribuan ton beban yang kupikul tiba-tiba menjadi seringan kapas yang
kemudian hilang diterpa angin.
Ya, hanya dia.
Dia yang sudah menautkan janji di hadapan para saksi untuk menjadi imamku.
Sungguh di hadapannya aku bisa menjadi diriku sendiri. Sekilas, raut wajahnya
menyerupai almarhum Bapak. Pun sifat humorisnya. Kata-kata yang meluncur
darinya kerap meneduhkan. Selalu diakhiri dengan ucapan syukur, ikhlas, dan
berserah diri pada-Nya. Terima kasih telah menjadi sahabat terbaik.
#Berbagi
#Challenge day 4
Cerita Sepotong
Bala-bala
Camilan renyah
yang makin jadi primadona di saat bulan Ramadan itu, kulahap dengan nikmat.
Gayaku saat mengudapnya serupa dengan food vloger di acara kuliner yang bikin
ngiler itu. Si jagoan, anakku satu-satunya pun meniruku, mengunyah dengan
asyik.
Sementara itu,
suamiku masih bertelepon ria dengan kawan lamanya yang tinggal di sebrang
pulau. Menyadari piring bala-bala hampir mengilap ia segera mengakhiri perbincangan.
"Yah,
habis!" ujar suamiku sesaat setelah ia menutup telepon. Wajahnya muram
seperti emak-emak yang kehabisan jatah minyak goreng subsidi.
"Ups!"
ucapku terkejut, "kirain gak mau, katanya bosan tiap hari buka puasa sama
bala-bala."
"Gara-gara
kamu, aku jadi kecanduan!"
Aku terkekeh.
"Ya udah,
nih ada sepotong lagi." Kutaruh camilan itu di piringnya. Ia tersenyum,
lantas melahapnya dengan sekejap.
"Ini buat
ibu, deh!" ujar anakku yang lantas menaruh sepotong bala-bala miliknya di
piringku, "kasian Ibu nanti gak kenyang."
Bibirku
membentuk segaris senyum sambil menatap anak lelakiku yang kini usianya 8 tahun
itu. Ya, ia memang senang berbagi. Di sekolah ia akan dengan senang hati
berbagi dengan teman-temannya. Bahkan ia rela jika makanan yang masuk ke dalam
perutnya tak membuatnya kenyang. Teruslah berbagi, ya Nak!
#Maaf
#Challenge day 5
Maaf. Telah
membuatmu berkubang duka. Mengecap perih, menyesap getir. Matamu yang dulu
bersinar, perlahan meredup. Wajahmu yang dulu ayu, perlahan memucat. Tubuhmu
pun mulai ringkih. Pandanganmu nanar. Pil dan tablet dari dokter yang meluncur
ke dalam tubuhmu rupanya tak dapat membuatmu kembali ke semula. Katanya, tak
hanya ragamu yang sakit, jiwamu lebih-lebih merasakan sakit. Bertahanlah, kau
harus kuat. Demi anak-anak kita yang masih membutuhkan dekap hangat pelukan
orang tua. Terlebih si bungsu yang belum genap dua bulan lahir ke dunia.
Maaf. Kata
yang mungkin akan terus kuucapkan. Kata yang akan terus mengalir dari mulutku.
Aku tak bisa menyembuhkanmu. Aku tak bisa mengembalikan binar cerah wajahmu
seperti dulu. Aku tak bisa memenuhi permintaan terakhirmu. Pergi ke masjid memakai
koko dan sarung untuk menunaikan kewajiban kepada Sang Khalik. Lantas membawa
serta anak-anak kita, menuntun mereka untuk mengecap kalam Ilahi. Maaf, aku tak
bisa menjadi imam yang baik bagimu. Maaf, untuk kesekian kalinya kuucap kata itu
di sini. Di dekat pusaramu.
#Harapan
#Challenge day 6
Sebelum pagi
menyapa, seperti biasa, Dedeh sudah bersiap membuat kudapan untuk dijajakannya
siang nanti. Merajang sayuran, mengulek bumbu, lantas menggorengnya di atas
tungku kayu dengan lidah api yang menghangatkan suhu di dapur mungilnya setiap
pagi. Tak ada kata lelah dalam kamus hidupnya. Ia hanya ingin sang anak, Sekar,
dapat menggapai sejumput asa yang tersemat dalam kalbunya. Menggapai kesuksesan
dengan bersekolah tinggi.
Beruntung
Sekar tidak seperti kebanyakan anak seusianya. Bermain dengan teman-temanya
hingga lupa waktu. Ia banyak menghabiskan waktunya di rumah. Berdiam diri di
dalam kamar. Sesekali ia ke dapur untuk membantu pekerjaan ibunya. Ya, hanya
sesekali. Karena Dedeh tak ingin terlalu membebankan pekerjaannya kepada Sekar. Biarlah
ia fokus pada urusan sekolahnya. Maka jika Sekar meminta kuota dengan dalih untuk
mengerjakan tugas, Dedeh serta merta akan memenuhinya meski untung yang didapat
dari berjualan seringkali tidak mencukupi kebutuhan sehari-hari.
Siang ini daganganya
masih banyak tersisa. Meski sejak pagi ia sudah berkeliling kampung menjajakan
kudapan olahannya. Ia memutuskan untuk pulang. Berjalan terseok menahan sakit di
kaki kirinya sejak ia menderita penyakit diabetes beberapa tahun silam. Tiba-tiba
ponselnya lawas miliknya berdering. Ia segera mengangkatnya, berharap ada yang
memesan makanan padanya seperti biasanya. Namun dering telepon itu bagai
kilatan petir di siang hari baginya. Wali kelas Sekar menyuruhnya ke sekolah
karena anaknya telah membuat konten negatif di sosmed miliknya. Jantung Dedeh
berdetak dengan debar yang sulit dilukiskan. Tangannya bergetar, setitik air
meluncur membasahi garis di pipinya. Harapannya memudar. Seketika semuanya
menjadi gelap di hadapannya.
#Mama
#Challenge day 7
Wanita paling
mulia dalam hidupku itu tak pernah berputus asa. Ia akan mengerahkan segala
kemampuannya agar kami, anak-anaknya, dapat bersekolah. Seingatku ia tak pernah
bertah untuk berdiam diri. Tangannya sangat cekatan memainkan peralatan dapur.
Mengolah makanan untuk dijajakan demi mengumpulkan rupiah agar kami dapat tetap
melanjutkan sekolah.
Di sela
kesibukannya, ia akan dengan teliti memeriksa buku catatan kami kalau-kalau ada
tugas sekolah yang harus kami kerjakan. Ya, mama memang pekerja keras. Tak
pernah main-main dalam urusan sekolah. Ia tak ingin kisahnya dulu akan terulang
dan menimpa kami. Terpaksa putus sekolah sesaat sebelum ujian akhir
dilaksanakan. Selembar ijazah yang ia harapkan dalam genggaman terbang tersapu
angin ketidakberdayaan. Cita-citanya pupus sudah. Kini bulir bening kerap
menggenang di kelopak matanya. Ia tak pernah berhenti mengucap syukur karena
apa yang dicita-citakannya berhasil kuraih, menjadi seorang guru.
Kamis, 14 April 2022
Menggemakan Program Gema Spansak (Gerakan Membaca SMPN 1 Cisalak)
Aksi
Nyata Modul 3.3
Pengelolaan
Program yang Berdampak Pada Murid
Menggemakan
Program Gema Spansak (Gerakan Membaca SMPN 1 Cisalak)
Ria Triana, S.Pd.,Gr.
CGP Angkatan 3
Kabupaten Subang
SMPN 1 Cisalak
Literasi
dapat mengasah kemampuan berpikir kritis, kreatif, inovatif serta menumbuhkan
budi pekerti siswa. Hal ini sejalan dengan materi pada modul sebelumnya bahwa
dengan budi pekerti, setiap manusia berdiri sebagai manusia. SMPN 1 Cisalak
sudah menjalankan kegiatan literasi dengan baik. Kegiatan literasi yang dilakukan
mampu menginspirasi sekolah lain untuk melakukan hal yang sama. Hal ini salah
satunya karena peran orang tua murid di sekolah kami yang sangat mendukung
kegiatan ini. Pustakawan pun berperan aktif dalam menyediakan buku-buku yang
diperlukan. Tak jarang sekolah-sekolah lain pun mengajak untuk berkolaborasi
dalam kegiatan. Dari hal tersebut sepertinya pemilihan duta literasi dirasa
perlu agar lebih memotivasi kegiatan literasi di sekolah kami.
Saat
kita merancang kegiatan atau program sekolah, murid harus menjadi pertimbangan
utama. Kita semua sepakat bahwa murid dapat melakukan lebih dari apa yang
diinstruksikan oleh guru. Mereka memiliki kapasitas untuk mengambil bagian atau
peranan dalam proses belajar mereka. Hal itu pula yang saya terapkan dalam
program dirancang, yaitu pemilihan duta literasi untuk menumbuhkan budaya
membaca dan menulis serta mengembangkan kegiatan literasi di sekolah melalui
"Gema Spansak" (Gerakan Membaca SMPN 1 Cisalak). Program ini
mendorong 'suara' murid karena mereka dilibatkan dalam perencanaan program.
'Pilihan' murid pun didorong pada saat mereka diajak untuk membuka cakrawala
bahwa ada berbagai pilihan sebagai bahan pertimbangan dalam sebuah keputusan.
Kegiatan ini juga mempromosikan 'kepemilikan' murid pada saat melakukan diskusi
mengenai bahan bacaan apa yang mereka minati.
Program
ini diawali dengan diskusi bersama kepala sekolah, para pembimbing literasi,
dan juga murid yang tergabung dalam ekstrakurikuler literasi terkait program
yang akan dilaksanakan. Setelah itu dilanjutkan dengan melakukan survei minat
membaca dan menulis anak melalui google
form. Kegiatan selanjutnya yaitu curah pendapat bersama murid untuk
mengetahui program membaca dan menulis yang menarik selama ini sekaligus dapat
menguatkan kegiatan literasi di sekolah. Pembahasan diskusi dilanjutkan dengan
menggali pengetahuan murid terkait peran duta literasi di sekolah. Ruang dialog
pun dilaksanakan secara virtual melalui google
meet untuk membahas hasil survei siswa dan menggali mimpi atau harapan
murid serta dampak program yang dilakukan terhadap kemajuan sekolah. Diskusi
berlangsung hangat di antara Kepala Sekolah, para pembimbing literasi,
pustakawan, rekan guru yang lain, orang tua murid dan tentunya para murid yang
menjadi calon duta literasi. Pekan selanjutnya kami membentuk kelompok kerja
yang melibatkan semua pihak termasuk melibatkan murid dalam kepanitiaan.
Saat
menjalankan aksi nyata saya merasa bahagia dan semangat melihat antusiasme
murid dalam mengikuti program ini. Dukungan dari kepala sekolah dan semua pihak
yang terkait pun sangat membantu kelancaran dalam program yang dijalankan.
Murid pun mulai mengisi kartu baca harian dan tak lupa mengomentari bacaan yang
telah dibaca. Orang tua antusias
mendukung dan mendampingi putra-putri mereka. Kegiatan akan berlangsung selama
satu bulan ke depan. Setelah itu akan dilanjut dengan tahapan seleksi berikutnya.
Saya kembali meyakinkan diri bahwa melalui koordinasi yang baik dengan kepala
sekolah, para wakil kepala sekolah, orang tua murid, serta melalui kolaborasi
yang saya bangun dengan para pembimbing literasi, rekan guru yang lain dan
murid tentunya, kegiatan akan berjalan sesuai dengan yang diharapkan.
Setelah
kegiatan diluncurkan, tampak minat membaca murid semakin meningkat. Mereka
lebih intens mengunjungi perpustakaan sekolah. Selain itu mereka saling
bertukar buku yang mereka miliki. Tampaknya mereka mulai merasakan bahwa
membaca itu adalah sebagai suatu kebutuhan. Kesadaran mereka untuk mulai
memilah sampah pun sudah dimulai dari rumah. Mereka semakin kreatif membuat
hasil karya dari apa yang mereka baca. Namun terdapat beberapa hal yang menjadi
kekhawatiran. Berdasarkan hasil survei terkait minat membaca, mereka lebih
tertarik kepada buku fiksi yang berupa novel atau cerpen. Sementara buku yang
tersedia di perpustakaan untuk jenis buku tersebut masih terbilang kurang. Buku
yang tersedia masih didominasi oleh koleksi buku lama.
Dari
diskusi dan koordinasi yang dilakukan, terdapat beberapa hal yang akan
dilaksanakan sebagai solusi atas permasalahan yang muncul. Guru dapat
mengarahkan murid untuk membaca beberapa buku non fiksi seperti ensiklopedi,
biografi, dan lain sebagainya. Hal ini terkait dengan kegiatan di tahap seleksi
selanjutnya, yaitu akan diberikan materi mengenai literasi numerasi, sains,
budaya, digital dan finansial. Dengan demikian setidaknya mereka akan membaca
buku-buku non fiksi sebagai referensi. Sementara untuk memenuhi kebutuhan
mereka dalam membaca buku fiksi, mereka dapat membaca novel atau cerpen di
internet dengan catatan harus didampingi oleh orang tua di rumah. Hal tersebut
karena khawatir buku yang dibaca tidak sesuai usia mereka atau bahkan
mengandung unsur SARA.
Saya
sangat berharap langkah kecil yang tertuang melalui program ini dapat
memberikan dampak yang luar biasa untuk meningkatkan mutu sekolah melalui
kegiatan literasi. Menjadikan warga sekolah yang literat dan berkarakter
sehingga dapat mewujudkan profil pelajar Pancasila. Salam literasi! Salam guru
penggerak!
|

|
Gambar 3
Musyawarah kerja dan sosialisasi program "Gema Spansak"
|
|
Jumat, 18 Februari 2022
Koneksi Antarmateri Modul 3.1 Pengambilan Keputusan sebagai Pemimpin Pembelajaran
“Mengajarkan anak menghitung itu baik,
namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik”
(Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best).
Bob Talbert
Kata mutiara di atas mengandung arti bahwa
mengajarkan berhitung memang suatu hal yang perlu, tetapi mengajarkan apa yang
berharga merupakan suatu hal yang tidak mudah dan menjadi hal utama karena
membutuhkan keteladanan dan proses yang cukup lama yang akan menjadi nilai
kebajikan yang tertanam dalam diri.
Pandangan Ki Hajar
Dewantara dengan filosofi Pratap Triloka memiliki pengaruh terhadap bagaimana
sebuah pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran. Filosopi
Pratap Triloka ini dikenal hingga kini, yaitu:
1. Ing
Ngarso Sung Tulodo
Hal ini bermakna
seorang guru sebagai pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan harus
penuh analisis dan pertimbangan agar menghasilkan keputusan yang dapat
dijadikan contoh oleh peserta didik.
2. Ing
Madyo Mangun Karso
Hal ini berarti
keputusan yang diambil oleh seorang guru dapat menimbulkan semangat bagi
murid-muridnya.
3. Tut
Wuri Handayani
Hal ini berarti keputusan
yang diambil dapat memberikan dukungan moral kepada murid-muridnya.
Nilai-nilai
yang ada dalam diri seorang guru sangat berpengaruh terhadap keputusan yang
diambil. Guru harus menjunjung tinggi nilai-nilai kebajikan, dan senantiasa mengingat
bahwa keputusan yang diambilnya akan dipertanggungjawabkan di akhirat nanti.
Jika memiliki keyakinan seperti itu, maka guru akan berpegang teguh pada
prinsip yang ada dalam dirinya dan menghasilkan keputusan yang tepat dan
berpihak pada murid. Sebaliknya, jika nilai-nilai dalam dirinya pudar,
idealismenya luntur, maka dalam pengambilan keputusan akan mementingkan
kepentingan pribadinya saja.
Pendampingan
yang diberikan pendamping dalam sesi coaching
tentu sangat membantu guru dalam mengambil keputusan. Pada sesi coaching, guru sebagai coachee akan mampu mengoptimalkan
potensi dirinya yang berimbas pada pengambilan keputusan yang berpihak pada
murid. Keterampilan coaching juga
membekali seorang guru untuk menjadi coach bagi dirinya dengan mengajukan
pertanyaan untuk memprediksi hasil dan melihat berbagai solusi sehingga dapat
mengambil keputusan dengan baik.
Aspek
sosial dan emosional yang dimiliki oleh seorang guru tentu akan berpengaruh
pada proses pengambilan keputusan. Seorang guru sepatutnya memiliki nilai
sosial dan emosional yang baik dalam dirinya yang menjadikan dirinya berpikir
dengan penuh pertimbangan untuk pengambilan keputusan yang tepat dengan resiko
yang sekecil-kecilnya.
Pembahasan
studi kasus yang berfokus pada moral dan etika lebih ditekankan kepada nilai
yang dianut pendidik dengan pertimbangan lingkungan yang ada di sekitarnya. Hal
ini karena lingkungan akan membentuk karakter seseorang sehingga akan tertanam
kuat dalam diri. Nilai-nilai tersebut sangat berpengaruh pada proses
pengambilan keputusan yang berkaitan dengan moral dan etika karena memerlukan
intuisi dari keyakinan yang kuat.
Pengambilan
keputusan yang tepat yaitu diawali dengan menganalisis situasi apakah termasuk
ke dalam dilema etika atau bujukan moral. Jika itu adalah sebuah dilema etika
maka perlu menetukan keempat paradigm yang ada, yakni:
1. Individu
lawan masyarakat (individual vs community)
2. Rasa keadilan
lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
3. Kebenaran
lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
4. Jangka pendek
lawan jangka panjang (short term vs long term)
Setelah itu kita harus
menentukan prinsip pengambilan keputusan, yaitu:
1. Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based
Thinking)
2. Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based
Thinking)
3. Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based
Thinking)
Langkah
selanjutnya kita harus dengan cermat mengambil keputusan dengan sembilan
langkah pengambilan dan pengujian keputusan, yakni:
1.
Mengenali
nilai-nilai yang saling bertentangan
2.
Menentukan
siapa yang terlibat dalam situasi ini.
3.
Kumpulkan
fakta-fakta yang relevan dengan situasi ini.
4.
Pengujian
benar atau salah
5.
Pengujian
paradigma benar lawan benar.
6.
Melakukan
prinsip resolusi
7.
Investigasi
opsi trilema
8.
Buat
keputusan
9.
Lihat
lagi keputusan dan refleksikan
Kesulitan-kesulitan yang ada di lingkungan pada saat pengambilan
keputusan dilema etika diantaranya adalah nilai dan budaya masyarakat yang ada dalam
lingkungan tersebut. Keterbatasan pengetahuan, kekhawatiran akan keputusan yang
daimbil dan ketidaktelitian dalam mengidentifikasi fakta juga akan mempengaruhi
proses pengambilan keputusan. Perbedaan sudut pandang juga sangat berpengaruh. Kita
harus benar-benar cermat dalam menentukan paradigm dilema etika dan menentukan
skala prioritas karena dalam dilema etika pilihan keduanya adalah benar.
Pengambilan keputusan yang tepat akan menciptakan lingkungan yang
positif, kondusif dan nyaman. Hal ini berimbas pada merdeka belajar karena
murid mampu memilah dan memilih hal yang baik dalam mengoptimalkan bakat dan
minat yang ada dalam dirinya.
Keputusan yang diambil seorang guru tentu akan mempengaruhi kehidupan
atau masa depan murid-muridnya. Guru merupakan ujung tombak pendidikan yang
seyogyanya dapat menuntun anak dalam menghadapi setiap permasalahan yang ada.
Keputusan tepat yang diambil dapat menjadikan murid menjadi pribadi yang
tangguh dan solutif.
Guru sebagai pengambil keputusan memiliki peran yang sangat penting
dalam mengajar dan mendidik muridnya, terutama dalam penanaman nilai-nilai
kebajikan yang akan menjadi budaya positif di lingkungan sekolah. Ia harus
memiliki kompetensi sosial dan emosional yang matang, yang akan mendukung dalam
pengambilan keputuan yang tepat. Selain itu dengan pembelajaran berdiferensiasi
yang dilakukan, akan mengoptimalkan kemampuan, bakat dan minat murid. Pun
melalui proses coaching, peserta
didik dapat memecahkan masalahnya sendiri dengan memaksimalkan potensi yang ada
dalam diri mereka.
Jumat, 07 Januari 2022
Si 'Bungsu' yang Meresahkan
Benar-benar di luar dugaan! Gigi bungsu yang awalnya kukira biasa saja bisa menjadi sesuatu yang mengerikan. 'Nyeselkeun' kalau menurut istilah dalam bahasa Sunda. Tumbuh gigi geraham baru yang normalnya muncul di usia 17-25 tahun. Sungguh hal yang aneh terjadi padaku karena gigi bungsu itu tumbuh saat aku berusia 30 tahun lebih.
Saat gigi itu tumbuh sakitnya gak ada obat deh! Menjalar hingga ke pelipis dan kepala. Ini hal yang sangat aneh buatku yang seumur hidup baru merasakan sakit di bagian gigi. Ya, aku salah satu orang yang tak pernah merasakan sakit gigi. Sejak kecil gigiku bersih dan rapi, no bolong-bolong. Hal ini menurun dari almarhum Bapak yang seumur hidupnya tak pernah merasakan sakit gigi. Berbeda dengan mama dan kakakku yang kerap merasakan sakit gigi berkepanjangan.
Kubiarkan si bungsu tumbuh. Kelak akan kucabut dia! Rutukku saban hari. Kupun mendatangi salah seorang dokter praktik. Sang dokter pun memeriksa gigiku. Beliau bilang gigi bungsuku sudah bolong cukup besar. Sebenarnya kalau mau ditambal masih bisa, tapi resikonya akan bolak-balik ke dokter untuk check up. Kalau mau dicabut saja, saran dokter perempuan yang cukup ramah itu. Hanya dia bilang tidak bisa cabut gigi biasa, tapi harus operasi bedah mulut. Aku gak heran sih, sebelumnya memang sering searching di google dan info yang kudapat memang demikian.
Hari berganti hari (seakan waktu akan berlari). Oops, malah nyanyi lagu jadul😅. Aku bertanya kepada beberapa rekan guru di sekolah. Ternyata banyak yang mengalami hal serupa. Dari sekian saran yang kuterima, aku memutuskan untuk pergi ke RSUD dengan meminta surat rujukan dari dokter faskes BPJSku. Namun tidak di kabupaten tempat tinggalku, melainkan di kabupaten sebelah dengan pertimbangan segala sesuatunya lebih baik (katanya). Keputusanku berubah saat konsul ke asisten dokter faskesku. Kata perempuan bertubuh gempal itu, sebaiknya jangan ke luar daerah dulu, tapi coba ke rumah sakit swasta di daerahku.
Esoknya aku langsung menuju ke rumah sakit swasta tersebut. Karena urusan domestik sebagai emak di rumah cukup merepotkan, aku pun agak siang sampai di rumah sakit. Alhasil ku harus mengambil antrian sore. Jadilah towaf di supermarket sekadar window shopping meski tetap pikiranku tak bisa berpaling dari si bungsu. Setelah cukup lama aku dan paksu kembali ke rumah sakit. Sang dokter pun ternyata belum datang dan aku harus menunggu cukup lama hingga akhirnya namaku disebut sang perawat. Dengan cukup ramah dokter perempuan yang masih cukup muda itu mengeksekusi si bungsu. Beliau dengan sigap akan segera menambal gigi. Kutepis dengan segera bahwa aku ingin membuang jauh-jauh saja si gigi yang menambah beban penderitaan hidupku itu. Ia pun sepertinya akan mencoba mencabutnya. Entah apa yang dilakukannya ku tak paham. Yang pasti beberapa kali gusiku rasanya seperti digigit semut dan benda keras beberapa menarik gigiku. Setelah cukup lama menahan sakit yang berdarah-darah itu, dokter berkata bahwa gigiku harus dioperasi. Kupikir, kenapa baru bilang, memang kan gigi bungsu gak bisa dicabut seperti gigi pada umumnya. Malah nambah sakit area mulutku saja! Dokter muda tersebut lantas memberiku surat rujukan ke RSUD. Nah loh, dari awal aku kan gak mau ke RSUD. Akhirnya kuputuskan untuk kembali ke niat awal, ingin dirujuk ke RSUD di luar kabupaten saja.
Selang beberapa hari, kupun menuju RSUD yang dimaksud. Karena ingin lebih rileks dan mendapat antrian awal, kuputuskan untuk menginap di salah satu penginapan di kota tersebut. Malam harinya, sekadar mengalihkan kekhawatiranku akan hari esok, aku dan paksu towaf ke Mall. Niat cuci mata, eh mata ini malah menangkap satu benda yang menarik hati dan jiwaku 😄. Sebuah jam tangan dengan warna favoritku yang merogoh kocek cukup dalam. Tak apalah pikirku, sebagai obat kegalauanku besok saat operasi!
Pagi hari sekitar pukul 6 lebih, kuputuskan untuk check out dari penginapan dan langsung menuju rumah sakit. Sudah banyak yang mengantri ternyata. Dengan kekuatan paksu, aku berhasil mendapat antrian yang cukup awal, yaitu nomer 8. Kupun duduk menunggu namaku dipanggil oleh petugas. Pasien pun hilir mudik di hadapanku. Mulai dari usia bayi hingga orang yang sudah renta. Kuteringat mendiang kakek. Beliau kerap kontrol ke rumah sakit. Sepanjang hidupnya memang tak pernah lepas dari obat. Bayangan almarhum bapak pun melintas. Beliau memiliki riwayat penyakit diabetes yang cukup parah. Kaca jendela rumah sakit seakan berubah menjadi tayangan slide demi slide riwayat keluarga tercintaku yang telah terlebih dahulu dipanggil oleh-Nya. Kutarik napas dalam-dalam. Selama ini aku terlena dengan nikmat sehat yang Allah berikan hingga lupa bahwasanya hal tersebut amatlah mahal 🥺.
Tak berapa lama, namaku disebut dan aku langsung menuju poli gigi dan bedah mulut. Tak banyak pasien di sana dan tak lama berselang aku memasuki ruangan dokter. Dokter perempuan itu lantas memeriksa si bungsu. Beliau bilang minggu depan gigiku harus dirontgen terlebih dahulu. Seminggu kemudian tes swab, baru bisa operasi. Fiuh! Lama nian gumamku. Akhirnya kupun keluar ruangan konsultasi dengan asisten dokter dan katanya hari ini bisa langsung dirontgen dulu. Tak membuang waktu, setelah kuterima surat rujukan untuk rontgen, kupun langsung menuju ke tempat yang dimaksud. Dan ternyata antriannya cukup panjang. Setelah satu jam lebih baru tibalah waktuku masuk ruangan rontgen. Ternyata menunggu hasilnya pun cukup lama pula, sekitar satu jam bahkan bisa lebih! Setelah dengan penuh kesabaran, aku menerima hasil rontgen-ku dan kembali menuju poli gigi. Kuserahkan hasil tersebut dan tak berapa lama sang asisten memanggil namaku. Katanya gigi bungsuku tak hanya satu yang bermasalah, tapi dua! Jika tak ingin bermasalah di kemudian hari, keduanya harus dicabut. Dengan pasrah kujawab ya sudah, ambil saja dua-duanya. Ku pun masuk ruangan untuk bertemu dokter. Dokter lelaki paruh baya itu bilang dua gigi bungsuku harus dicabut. Bahkan gigi yang sebelahnya juga. Jadi total 3 gigi yang harus lenyap. Beliau pun bilang bahwa nanti aku harus dibius total. Sungguh, jantungku berdebar tak karuan. Tapi keinginanku untuk sembuh mengalahkan semuanya. Kuiyakan perkataan sang dokter. Asisten bertubuh tinggi itu pun menjadwalkan operasiku. Dia bilang dua bulan kemudian aku baru bisa beroperasi. Itu pun setelah melewati serangkaian pemeriksaan yang cukup panjang. Jadi aku harus kembali ke rumah sakit sekurang-kurangnya 2 kali kunjungan lagi. Apa mau dikata, kupun pasrah sambil tak henti memanjatkan doa pada-Nya.
Kuputuskan untuk segera pulang ke rumah (setelah sempat melipir ke toko baju dan membungkus 2 potong gamis)😅. Namun seperti biasa aku menjemput si kecil ke rumah mamaku. Saat hati sedang tak karuan, tetiba tetangga samping rumah mamaku datang untuk berbelanja (kebetulan orang tuaku buka warung kecil-kecilan). Aku pun mengeluhkan perihal keadaanku. Dan dia bilang sebulan yang lalu baru saja mengalami hal serupa. Dia mendatangi salah seorang dokter praktik di ibu kota provinsi. Alhamdulillah giginya pun bisa dicabut tanpa melewati proses operasi yang cukup melelahkan dan mendebarkan. Bak menemukan oase di padang pasir, kupun dapat tersenyum dan menaruh harapan besar dapat sembuh dengan cabut gigi biasa tanpa operasi. Esok, rencananya aku akan menuju dokter tersebut. Aku tak henti berdoa akan kelancaran segalanya. Ya Rabb engkau sebaik-baik tempat mengadu, kabulkanlah doaku...Aamiin.
Kelas Kreatif Writing Challenge
#Lupa Challenge 18 "PR-nya sudah dikerjakan?" tanyaku. "Belum, Bu. Lupa," jawab muridku sekenanya sambil melukis senyum ...



.jpeg)

